培养创新精神 练就动手本领
教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》,旨在夯实科技创新人才培育基础。《意见》传达出了两点特别鲜明的导向:一是注重面向全体、面向人人的科技教育,让每个孩子都可以进行科技创造和发明;二是强调从解决实际问题的角度,以实践性为根基,培育学生的动手实
教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》,旨在夯实科技创新人才培育基础。《意见》传达出了两点特别鲜明的导向:一是注重面向全体、面向人人的科技教育,让每个孩子都可以进行科技创造和发明;二是强调从解决实际问题的角度,以实践性为根基,培育学生的动手实
霜叶染秋意,体教谱新章。11月13日下午,大兴一中教育集团调研组一行莅临北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学,就体育教育工作开展专项调研指导,以集团校共建为纽带,开启两校体教融合深度合作的崭新征程。大兴一中教育集团校长、大兴一中校长王殿军,集团副校长、大兴一中副书
我停下板书走过去,只见小宇把头深深埋在胳膊里,肩膀微微发抖。旁边的同学小声告诉我:“老师,刚刚有人笑他妈妈是扫大街的……”
“同学们,假设我们现在穿越到了唐朝……”在首届“鄂托克人才节”系列活动之“十百千”强师工程教师教学技能大赛现场,一位参赛教师的生动话语,瞬间将课堂化作历史长廊。